EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 1 SUNGGAL PADA MATERI EKOLOGI T.P. 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil dan aktivitas belajar siswa di kelas X MIA SMA Negeri 1 Sunggal pada materi ekologi T.P. 2017/2018 . Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen, dimana populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Negeri 1 Sunggal yang berjumlah 177 orang. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penguasaan siswa mencapai 80,83% termasuk kategori tinggi, ketuntasan belajar siswa mencapai 90% yang tergolong kedalam kategori tuntas, dan ketercapaian indikator mencapai 100% yang tergolong kedalam kategori tercapai, dan aktivitas belajar siswa yang mencapai 78,61 termasuk ke dalam kategori aktif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning efektif digunakan pada materi ekologi di kelas X MIA SMA Negeri 1 Sunggal T.P. 2017/2018.