ANALISIS KESULITAN BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 MEDAN T.P. 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia dari aspek indikator pembelajaran dan mengetahui faktor penyebab kesulitan belajar siswa dalam mempelajari materi pokok sistem ekskresi manusia kelas XI IPA SMA Negeri 11 Medan T.P 2017/2018. Desain penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 259 siswa. Sampel penelitian ini diambil secara Purposive Sampling yang berjumlah 74 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar pada materi pokok sistem ekskresi manusia dan angket kesulitan belajar. Hasil penelitian pada indikator-1 sebesar 28,37% dimasukkan dalam kategori kesulitan sedang, pada indikator-2 sebesar 51,34% dimasukkan dalam kategori kesulitan sangat tinggi, pada indikator-3 sebesar 43,23% dimasukkan dalam kategori kesulitan tinggi, pada indikator-4 sebesar 37,38% dimasukkan dalam kategori kesulitan tinggi, pada indikator-5 sebesar 58,55% dimasukkan dalam kategori kesulitan sangat tinggi, pada indikator-6 sebesar 44,01% dimasukkan dalam kategori kesulitan tinggi. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa dalam mempelajari materi pokok sistem ekskresi manusia dengan kategori menghambat adalah faktor kesehatan siswa sebesar 77,14%, perhatian siswa sebesar 73,64%, minat sebesar 63,83%, motivasi sebesar 79,95%, metode mengajar guru sebesar 75,84%, indikator standar pelajaran sebesar 75,33%, materi pelajaran sebesar 69,34%, media sebesar 63,96%, dan faktor orang tua dan suasana rumah sebesar 78,37%. Sedangkan faktor kesulitan belajar siswa dengan kategori cukup menghambat adalah faktor intelegensi sebesar 52,34% dan faktor alat pelajaran sebesar 41,04%.