keterampilan
TABEL
angket
sosial
kemampuan
untuk
pencapaian
waktu
mengelola
pembelajar
ragam
soal
dan
guru
penelitian
kompetensi
jadwal
menurut
ideal
persentase
terpadu
selama
DAFTAR
unsur
nilai
tabel
kegiatan
interval
siswa
tahun
rata
mengorganisasi
vii
pembelajaran
IPS
dasar
pelaksanaan
hal
model
respon
rincian
te
200612007
terhadap
hasil
kelayakan
standar
mengajar
berpikir
pengkategorian
aktivita
berdasarkan