HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT WORK DAN KINERJA PRAKTEK INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA DI BIDANG PENGELASAN PADA SISWA KELAS XII BIDANG KEAHLIAN TEKNIK PERMESINAN SMK KOTA BINJAI TAHUN AJARAN 2017/2018

Visi dan misi SMK adalah menempa karakter lulusan yang siap kerja dalam bidang jurusannya masing-masing, namun beberapa lulusan tidak semuanya dapat disalurkan kedunia kerja.salah satu faktornya penyebab lulusan SMK masih menganggur karena faktor kesiapan kerjanya. Oleh sebab itu penulis ingin mengungkapkan bagaimana kesiapan kerja yang dimiliki siswa SMK Kota Binjai Program keahlian teknik pemesinan. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui hubungan antara model pembelajaran project work dengan kesiapan kerja, (2) mengetahui hubungan antara kinerja praktek indsutri dengan kesiapan kerja,( 3) mengetahui hubungan antara model pembelajaran project work dan kinerja praktek industri terhadap kesiapan kerja. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Kota Binjai yang berjumlah 65 orang. Rancangan penelitian menggunakan pendekatan korelasional, data dianalisis menggunakan kolerasi pearson product moment, dan regresi linear ganda. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : (1) terdapat hubungan antara model pembelajaran project work dengan kesiapan kerja dengan koefesien kolerasi (r =0,3428) dengan level signifikansi alpha sebesar 0,05. (2) terdapat hubungan yang positif antara kinerja praktek industri dengan kesiapan kerja dengan koefisien kolerasi (r = 0,3646 ) dengan level signifikansi alpha sebesar 0,05.(3) terdapat hubunan positif antara model pembelajaran project work dan kinerja praktek industri sevara.