posttest
mengetahui
baik
menunjukkan
usi
pengaruh
NISA
ada
DWI
ttabel
dianalisi
mengggunakan
demikian
halu
setelah
1142113003
terhadapkemampuan
sedangkan
AN
menyimpulkan
test
ANGGINI
TERHADAP
thitung
dilakukan
deskriptif
bentuk
instrumen
terhadap
bahwa
cukup
ANAK
pada
USIA
beba
berkembang
RA
pengumpulan
peggambilan
kegiatan
variabel
adalah
terikat
belum
group
HALUS
kemampuan
untuk
sebanyak
dan
menekankan
ajaran
anak
motorik
memberi
meningkatkan
uji
DI
taraf
TAHUN
dengan
data
DIAH
MENJIPLAK
tahun
orang
menggunakan
hasil
rata
hipotesi
melibatkan
disimpulkan
KEMAMPUAN
skor
yang
yaitu
design
dalam
masih
diberikan
diperoleh
signifikan
guru
sampel
penelitian
belajar
sebagai
2018
pedoman
sebab
tertinggi
eksperimental
desain
kuantitatif
dilanjutkan
permasalahan
NIM
2017
dari
observasi
MOTORIK
pembelajaran
PENGARUH
itu
bertujuan
tekknik
oleh
post
bahhwa
kela
metode
pengujian
kurang
pendekatan
one
KEGIATAN
eksperimen
smpel
dikela
meningkat
usia
ABSTRAK
093
ini
diketahui
pretest
pre
menjiplak
statistik
bagi
akademik