tujuan
dcfinisi
operasional
BABTI
ran
pertedaan
TABEL
kesalahan
kinetja
kemampuan
XV
populasi
prose
dalam
anal
132
waktu
teoriti
ABSTRAK
178
113
PENGANT
pembelajanm
pengumpulan
BABV
dan
192
IMPLIKASI
viii
data
PENEUTIAN
hipotesi
saran
guru
penelitian
matematik
157
pola
jadwal
ten
kine
latar
iii
ill
193
sttategi
masalalt
ktor
masalah
I96
manfaat
METODE
IV
elevan
melalui
desain
DAFTARISI
strategi
194
fak
tentang
konseptual
REACT
bcrdasarkan
KAJIAN
ldentifikasi
pemhelaja
ACT
PUSTAKA
koneksi
faktor
143
RF
DAFTAR
DAN
AR
HASIL
salah
127
belakang
kerangka
136
deskripsi
ajar
PEMBAHASAN
pemecahan
matematib
pengolahan
pengembangan
jawaban
siswa
bahan
PENELITIAN
konvensional
sampel
KAT
peneutian
isi
vii
pembelajaran
BAB
deflllisi
sik
dcngan
pembelaja
tang
tempat
esimpulan
tekni
ketebihan
120
200
109
matem
LAMPIRAN
variabel
SARAN
kegi
keragaman
matcmatika
dengan
penetitian
itian
DAFTARPUSTAK
pene
falctor
pendekatan
prosedur
146
terbadap
terhadap
KESIMPULAN
teori
DAB
lsi
pembahasan
hasil
sikap
pemecah
gambaran
berdasarkao
kelrurangan
daffar
pendukung
173
matematika
berdasark
implikasi
tor
strateg
xii
batasan
104
rumusanmasalah
yang
perbedaan
belajar
aktivita
PENDAHULUAN
ati
123
berdasarkan