nilai
diterima
masukan
sedangkan
dijadikan
terlihat
tabel
memperhatikan
adapun
adalah
untuk
perkembangan
kecerdasan
interval
bahan
outbound
artinya
2019
tahun
rata
disimpulkan
dalam
diperoleh
diharapkan
BAB
post
dasar
menumbuh
bidang
mengembangkan
pertimbangan
usia
ini
khusu
pre
bagi
menjadi
menunjukkan
TK
ada
diberi
melakukan
diri
RS
dilaksanakan
mempertimbangkan
SARAN
dan
dengan
data
hipotesi
saran
sebelum
guru
penelitian
sei
2018
rotan
kembangkan
oleh
telah
rendah
permainan
GUDISEJU
sebesar
papan
mendekatkan
sama
peningkatan
setelah
MF
sumber
membantu
perubahan
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
hitung
terutama
keseimbangan
secara
tersebut
anak
kepala
peneliti
kekuatan
hasil
skor
dapat
melalui
maka
sehingga
sekolah
2017
kesimpulan
referensi
analisi
jtabel
pengaruh
lain
mengajar
test
jadi
dikemukakan
pada
jhitung
agar
dimana
titian
faktornya
kepada
yang
sering
lebih
diberikan
sebagai
kinestetik
dari
DAN
berdasarkan