nilai
tujuan
belakang
KPS
latar
siwa
ISI
keterampilan
kerangka
operasional
III
sumber
homogenita
deskripsi
deskriptif
TABEL
PEMBAHASAN
terhadap
instrumen
teknik
KESIMPULAN
angket
tahap
halaman
normalita
masalah
manfaat
METODE
indikator
karakteristik
teori
tahu
persyaratan
ata
siswa
rumusan
uji
populasi
PENELITIAN
IV
pengertian
pembahasan
hasil
rata
konvensional
prose
memiliki
sampel
piaget
inquiry
desain
vii
defenisi
kesimpulan
pembelajaran
waktu
BAB
varian
teoriti
mendukung
validita
KATA
antara
ABSTRAK
analisi
vygosky
II
relevan
identifikasi
model
tempat
dibandingkan
penemuan
interaksi
konseptual
jeni
LAMPIRAN
diajarkan
variabel
bawah
SARAN
prete
TINJAUAN
GAMBAR
dan
PUSTAKA
poste
viii
ingin
dengan
data
batasan
scientific
hipotesi
saran
yang
PENGANTAR
hakekat
penelitian
belajar
DAFTAR
DAN
PENDAHULUAN
pengujian
prosedur
sain
rasa
perlakuan
HASIL
berdasarkan
te
bruner
tingkat