nilai
keterampilan
tabel
angket
siswa
pencapaian
pelajaran
pembelajaran
media
menjadi
menkonversi
respon
lima
kisi
dan
data
saran
validasi
berskala
ketuntasan
te
peserta
kuantitati
daftar
terhadap
instrumen
kriteria
penilaian
lembar
materi
positif
indikator
kualitatif
hasil
skor
pedoman
didik
analisi
standar
persentase
mengubah
kepraktisan
validator
pengetahuan
belajar
dari
ahli