nilai
contextual
kecenderungan
kesejahteraan
homogenita
deskripsi
cukup
tidak
kategori
adalah
untuk
375
learning
medan
siswa
berdistribusi
taraf
artinya
total
disimpulkan
pelajaran
yaitu
diperoleh
sampel
pembelajaran
pariwisata
kela
ABSTRAK
ini
fakulta
imelda
mengetahui
model
persen
pengambilan
thitung
termasuk
normal
tata
sampling
pengumpulan
berarti
pendidikan
negeri
dan
dengan
data
menggunakan
hipotesi
penggunaan
signifikan
penelitian
SMK
terdapat
mata
X2
5133142012
sebesar
te
universita
X1
ttabel
tinggi
teaching
terhadap
bahwa
teknik
secara
normalita
berjumlah
kedua
persyaratan
uji
hasil
dapat
rumu
1512
maka
2017
CTL
pilihan
menunjukan
berganda
analisi
156
fina
cenderung
boga
pengaruh
hariyati
homogen
pelayanan
pada
conetextual
keluarga
prima
prodi
orang
berpengaruh
yang
pembelajran
belajar
NIM
dari
bertujuan
liliofer
12945
jumlah
berdasarkan
tingkat