DIE ERSTELLUNG EINES INTERAKTIVEN VIDEOS "HANDPUPPE" ZUR SPRECHKOMPETENZ

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, ein interaktives Video „Handpuppe“ zur Sprechkompetenz zu erstellen. Die Erstellungsuntersuchung wird in dieser Untersuchung angewendet. Der Prozess der Erstellung verwendet die Richey und Klein Theorie. Die Erstellungsphase besteht aus drei Phasen, darunter sind: (1) die Planungsphase, (2) die Erstellungsphase und (3) die Evaluationsphase. Die Daten dieser Untersuchung sind die Redemittel nach dem Thema „Sich Vorstellen“ und die Bilder. Die Datenquelle in dieser Untersuchung wird von den Büchern für die SMA Klasse X (Auswahl Programm), Studio dA 1 und aus dem Internet genommen. Das Ergebnis der Untersuchung ist ein interaktives Video „Handpuppe“ als Lernmedium für die Anfänger des Deutschlernens mit dem Thema „Sich Vorstellen“. Die Materialien in dem Video bestehen aus Schrift, Redemittel im Dialog, Grammatik und Übungen. Die Sprache, die Aussprache und das Medium wurden von den Experten validiert. Basierend auf der Validierung ist das Lernmedium gut.