PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BIOSFER DI SMA NEGERI 1 SILAHISABUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) hasil belajar siswa tidak siswa dengan menggunakan media video pada materi biosfer. (3) perbedaan hasil belajar siswa menggunakan media video dengan tidak menggunakan video pada materi biosfer
di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Silahisabungan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Silahisabungan tahun 2018. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS yang terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen
dengan jumlah siswa 31 orang dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik komunikasi tidak langsung dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) nilai rata – rata hasil belajar siswa kelas kontrol yaitu 69,84 dengan standar deviasi 6,01. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar siswa dan telah memenuhi KKM (70) . (2) nilai rata – rata hasil belajar siswa kelas eksperimen yaitu 82,09 dengan standar deviasi 9,13 (3) terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa menggunakan media video dan yang tidak menggunakan video pada materi biosfer di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Silahisabungan Tahun Pembelajaran
2018/2019. Berdasarkan hasil uji statistik thitung >ttabel (6,603> 1,67065) dengan dk 65 pada taraf α = 0,05 maka dinyatakan Ha diterima.
vi