baik
thlllll
PQ4R
hal
peserta
chi
zat
ada
peningkatan
diberi
tang
melakukan
sebaiknya
vlli
ill
perhitungan
melihat
sig
setelah
homogen
sedangkan
dibandingkan
keaktifan
syarat
iisajikan
vill
interaksi
membantu
test
meneruskan
bih
dilakukan
dimodiftk
sesuai
kombinasi
memperhatikan
berikut
terhadap
bahwa
normal
KESIMPULAN
tidak
tindakan
menyelesaikan
pada
dandarah
adiktif
men
lagi
soal
agar
basil
square
pengetahuan
ingat
SARAN
diterimanya
selam
mawri
terl
masalah
adalah
dike
memenuhi
ntkter
materi
kel
pengolahan
eksperiemen
untuk
teliti
dan
kontol
tersebut
window
selanjutnya
efektif
ditunjukkan
uji
ingin
berdistribusi
cermat
daya
ataupun
memilih
peneliti
menentuk
dengan
2010
data
nonnalita
mind
asi
065
menggunakan
hasil
rata
hipotesi
menyenangkan
dihadapi
konvensional
saran
mapping
hendaknya
disimpulkan
yang
peningkatkan
201
dapat
prose
yaitu
dalam
beberapa
lebih
diberikan
diperoleh
perbedaan
signifikan
guru
penelitian
di9ik
777
sebagai
belajar
2011
maka
SPSS
sehingga
IT
observasi
karakter
kesimpulan
pembelajaran
terdapat
unwk
awal
kontrol
pem
aktivita
DAN
disajikan
membentuk
tepat
narnun
BABY
didik
kela
maksimal
juga
menet1tukan
sebe1um
eksperimen
antara
strategi
ini
media
perlakuan
dimodifikasi
gain
benar
setiap
sebesar
berdasarkan
analisa
bagi
II
pesantren
kebutuhan