MODEL PRACTICE REHEARSAL PAIRS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN MENARI SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

HULJANAH, MIFTAH (2018) MODEL PRACTICE REHEARSAL PAIRS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN MENARI SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 21411400030 COVER.pdf - Published Version

Download (120kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM. 21411400030 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (596kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 21411400030 ABSTRCT.pdf - Published Version

Download (182kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 21411400030 PREFACE.pdf - Published Version

Download (268kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM. 21411400030 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (195kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM. 21411400030 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (167kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM. 21411400030 TABLES.pdf - Published Version

Download (176kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM. 21411400030 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (451kB) | Preview
[img]
Preview
Text
12. NIM. 21411400030 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (143kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM. 21411400030 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (170kB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah tentang Model Practice Rehearsal Pairs dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Menari Siswa Pada Pembelajaran Seni Tari Di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model Practice Rehearsal Pairs terhadap kemampuan menari siswa pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Teori-teori yang digunakan untuk membantu pemecahan permasalahan dalam penelitian yakni tentang model Practice Rehearsal Pairs, pembelajaran seni tari, Tortor Hatasopisik, dan kemampuan menari. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design tipe one group pretest posstest design dan penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dimana pre-test mecari hasil sebelum menggunakan model Practice Rehearsal Pairs, sedangkan post-test mecari hasil sesudah menggunakan model Practice Rehearsal Pairs pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Populasi sekaligus menjadi sampel penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas VII-1 di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan yang berjumlah 30 orang. Dari perolehan data diketahui hasil perhitungan untuk hasil nilai kemampuan menari siswa pada pembelajaran tari sebelum menggunakan model Practice Rehearsal Pairs (pre-test) dikategorikan kurang baik dengan nilai rata-rata = 67,4 dan standar deviasi = 6,49. Sedangkan hasil nilai kemampuan menari pada pembelajaran seni tari setelah menggunakan model Practice Rehearsal Pairs (post-test) dalam kategori baik dengan nilai rata-rata = 82,37 dan standar deviasi = 6,60. Berdasarkan hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas membuktikan bahwa sampel berasal dari populasi homogen. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”, hasil perhitungan uji “t” pada model Practice Rehearsal Pairs dan pengaruhnya terhadap kemampuan menari siswa pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan diperoleh besar thitung = 8,70 dan ttabel = 2,048. Sehingga thitung>ttabel (8,70>2,048) maka hipotesis (Ha) diterima. Hal ini membukitikan bahwa model Practice Rehearsal Pairs berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menari siswa pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorAdlin, Dilinar196505191993032003
Thesis advisor, Martozet197009131998031003
Call Number: SK-2018 TARI 023
Keywords: Model Practice Rehearsal Pairs, Kemampuan Menari
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV1580 Dancing
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Mr Renaldi Syafaruddin Akbar
Date Deposited: 20 Feb 2019 11:35
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/32028

Actions (login required)

View Item View Item