nilai
diterima
menjadi
mengetahui
SISWA
ada
peningkatan
iii
model
BELAJAR
kelebihan
tinggi
GULTOM
SIDORAME
penentuan
sedangkan
TEAMS
matemati
MATEMATIS
test
875
maupun
sidorame
acak
dilakukan
balok
seluruh
MODEL
memperhatikan
instrumen
disarankan
bahwa
ACHIEVEMENT
STUDENT
tidak
pada
padda
DIVISION
soal
sampling
secara
diajarkan
dinyatakan
dua
terdiri
adalah
tetap
materi
SW
kekurangan
prete
kemampuan
MEDAN
jigsaw
untuk
sebanyak
dan
375
JIGSAW
kedua
tersebut
PEMBELAJARAN
ditolak
medan
essay
siswa
uraian
DI
TIPE
KOMUNIKASI
kepada
komunikasi
MENGGUNAKAN
ROYAL
populasi
dengan
merupakan
berada
STAD
orang
hasil
rata
hipotesi
disimpulkan
KEMAMPUAN
daripada
yang
dapat
YANG
yaitu
dalam
lebih
menerapkan
diperoleh
4133311026
tipe
guru
sampel
penelitian
diajar
quasi
2018
apakah
postest
sehingga
valid
NIM
2017
dari
PERBEDAAN
SMP
pembelajaran
KOOPERATIF
bertujuan
DAN
669
digunakan
telah
kela
VIII
pengujian
kooperatif
eksperimen
kubu
ABSTRAK
ini
DENGAN
8125
sebesar
berdasarkan
cluster
te
matematika