tujuan
sama
ended
terjangkau
tinggi
kperangkat
dijadikan
penyebaran
maupun
perubahan
ide
memperhatikan
berikut
terhadap
bahwa
kriteria
KESIMPULAN
suatu
kategori
penilaian
tahap
secara
perangkat
swasta
kegiatan
masalah
memenuhi
penyelesaian
materi
225
kemampuan
sendiri
untuk
jawaban
positif
indikator
medan
karakteristik
klasikal
reliabilita
ata
siswa
uji
tercapai
peneliti
pencapaian
pembahasan
berbagai
mencapai
hasil
merancang
pelajaran
daripada
dapat
yaitu
dalam
diperlukan
menerapkan
self
concept
ujicoba
menumbuhkembangkan
maka
prakti
sehingga
valid
sepenuhnya
sekolah
open
bimbingan
kesimpulan
saja
pembelajaran
disebarkan
ruang
pertanyaan
BAB
guna
terjadi
digunakan
sampai
satuan
alternatif
validita
dihasilkan
berbasi
mengembangkan
berbeda
strategi
ini
analisi
biasa
bagi
matematika
II
imelda
para
mengetahui
baik
dikembangkan
keterlaksanaan
hal
lain
menjelaskan
coba
226
ditinjau
rujukan
model
melakukan
berpikir
matemati
efektivita
respon
mengimplementasikan
bahasan
sesuai
termasuk
disarankan
dikemukakan
pada
pokok
revisi
simpulan
agar
berbantuan
diajarkan
224
lingkup
SARAN
membuat
pendidikan
praktisi
komponen
lua
dan
efektif
ingin
dengan
autograph
memahami
menggunakan
akan
saran
atau
matematisdan
yang
beberapa
lebih
diberikan
perbedaan
hanya
menyatakan
guru
banyak
penelitian
belajar
sebagai
kreatif
gagasan
dari
mudah
SMP
mengukur
mata
cara
namun
oleh
ahli
hendak
DAN
telah
pendekatan
meningkat
berdasarkan
ketuntasan
sedikit
tingkat