posttest
153
pemikiran
ended
18persentase
setelah
193
III
sumber
417
instrumen
138
191
perangkat
187
halaman
170
masalah
182
materi
kemampuan
pengembangan
untuk
jawaban
lingkaran
indikator
155
klasikal
siswa
uji
175
konsep
IV
gambar
hasil
rata
langkah
prose
self
concept
diharapkan
158
open
pembelajaran
conceptsiswa
gambar1
digunakan
kela
berbasi
149
media
analisi
156
biasa
II
196
coba
persentase
contoh
berpikir
matemati
152
respon
100
validator
200
pada
197
soal
berbantuan
kontekstual
gari
GAMBAR
dan
150
singgung
xii
diagram
autograph
buku
xiii
yang
sebelum
perbedaan
guru
penelitian
belajar
kreatif
183
169
148
DAFTAR
106
157
203
oleh
peta
validasi
RPP
pendekatan
prosedur
eksperimen
setiap
ketuntasan
tingkat
contohrencanapembelajaransiswa