forme
puisse
composant
novembre
moin
lexique
hor
L1
regle
l'acteur
acqui
tel
oblige
ecrire
ouvertement
progre
classe
lesquel
donne
toujour
ajoutant
affaire
locuteur
tou
outre
participant
abord
jubliana
clairement
etudier
puissent
confondu
L2
somme
parce
n'y
demande
beneficient
lacune
examinon
part
perdue
dessu
montre
d'autre
devraient
apprenant
encore
utilisation
invite
grammaticaux
sitompul
probleme
sentir
doivent
vocabulaire
national
restent
reponse
http
pouvoir
cause
publique
presence
deuxieme
plu
directement
reagir
AF
fichier
different
mai
croissance
que
type
decider
reflechir
san
autrement
notamment
autonomie
TV5
CECR
composante
lor
internationale
lacunaire
recourant
indeniable
appropriee
confort
quiz
verbale
situation
prenon
TACHE
entendu
nouvelle
internaute
appelle
realisee
complexite
particuliere
schema
d'apprentissage
lingolia
connaissance
monotone
CV
prenant
categorie
pertinente
yahoo
base
s'attend
fini
offre
authentique
tache
description
tableau
revolution
FLE
complexe
litteraire
proposition
efficace
trouveront
fonction
acquisition
distingue
controler
donc
majeur
intention
info
appropriation
item146
martina
appuyer
divisent
jour
pluriel
plateforme
defi
outil
sera
montrer
certainement
ont
realisation
personne
consacree
numerique
enseignement
coherence
aller
entrant
de
dalf
domine
relation
elle
orale
comprendre
maitrise
niveau
combiner
trouve
demontre
partie
exemplaire
formelle
pedagogique
libre
choix
interpretation
partir
l'alliance
intermediaire
voir
question
exerce
point
REFERENCE
reelle
l'enseignant
qu'il
observant
ailleur
consideree
realite
passent
laquelle
acteur
decrite
permette
concret
particulier
progresser
consequent
offrant
maitrisee
l'etape
offerte
alor
constitue
temp
ordre
introduction
but
etape
premiere
exercice
passe
prealable
meritent
celui
apprentissage
connaitre
d'apre
difficulte
moteur
actualite
EXERCICE
pouvon
pour
suivant
troisieme
deception
online
maintiennent
dont
defini
aider
travailler
effectuee
creator
travail
afin
maitriser
courante
activite
julien
etc
incorporation
volonte
memoire
PRODUCTION
remplie
professionnelle
gro
utiliser
delf
peuvent
sociale
egalement
dit
faiblesse
digitalisation
transmetteur
parler
aussi
cohesion
raison
champ
motivation
ECRITE
biai
phenomene
langagiere
blogspot
malheureusement
typologie
ressource
rencontre
finie
savent
sen
peu
trouvent
inserent
sequence
prendre
executer
supporter
methodologie
plaisir
2013
quand
phonetique
autant
limite
exprimer
domaine
orthographique
fixee
semble
vrai
partajondelfd
solution
face
contexte
madrina
n'existent
idee
sujet
ver
grace
entre
jamai
francaisfacile
realiser
perdu
tant
demotivation
toute
enseignant
acquerir
vie
facile
non
eux
acceder
met
conformement
modele
dan
mesure
quatre
innover
sociaux
ciep
comme
grand
sou
perdent
c'etait
linguistique
etudiant
joue
dernier
numerisation
officielle
interaction
springcloogle
l'examen
veut
depui
choisir
maniere
profonde
importante
suffisamment
aspect
sinon
produisent
plusieur
20461
necessaire
mot
destine
discuter
exception
fait
veulent
avec
lieu
present
emploi
gerer
RFI
couramment
langage
pret
subordonnee
souvent
reception
mener
ressenti
quelque
sociolinguistique
nou
qui
dote
redaction
important
atteindre
trop
langue
proche
ecrite
effort
utilisateur
socioculturelle
passer
permet
integree
habitude
variation
strategique
ecran
ecriture
bien
approfondie
recoivent
substitution
conclure
image
exemple
se
professeur
creation
qu'on
com
chose
dessou
son
rien
relief
mentionne
depart
vraiment
indirectement
changer
ete
consigne
internet
cle
exigent
approfondir
serie
l'institut
materiel
utilisant
affirmation
www
par
natif
soit
texte
doit
lorsqu'il
reproduite
pa
marchaient
repondant
personnelle
phrase
cependant
strategie
discussion
francai
car
IFI
l'accent
pensent
confusion
aisance
devant
troi
aptitude
propose
lexicale
rediger
liee
difference
apprendre
element
d'internet
cadre
grammatical
etre
enfin
onlinequizcreator
imposant
endroit
presente
section
phonologique
cible
constituent
html
celle
production
deux
integrer
auraient
entrainant
sentiment
intervenir
bon
accomplir
eleve
neanmoin
amene
plupart
decoulent
multiple
cache
seulement
nominale
savoir
sert
document
comprehension
php
innovation
cela
etude
ici
concept
centre
scolaire
social
surmonter
contrairement
abandonneront
meme
construire
autre
prioritaire
actuellement
decrit
repondre
entraine
seminaire
d'activite
2018
vaste
passif
dire
francaise
certaine
facilement
etrangere
theme
realiste
sorte
n'est
lexicaux
commerce
interet
obtenue
cedlova
l'apprentissage
dependant
singulier
chance
comment
cet
communication
confronte
google
competence
signifie
le
rfi
leur
objectif
reste
pendant
preci
distinction
faire
industrielle
faible
relative
specifique
profond
formation
regulierement
peut
puisque
l'existence
est
discursive
processu
actif
tre
hyme
traduction
role
monde
telechargee
integrante
grammaire
manque
dapproche
correspondent
facilitent
malgre
c'est
comprend
presenter
produit
generalement
terme
attention
comprise
pratiquer
aide
duree
selon
difficile
placent
diminue
capable
construction
grande
discour
il
telecharge
stres
aux
modifier
CONCLUSION
fourniront
aideront
manuel
depasser
aujourdhui
merite
culture
reunir
developpement
culturelle
faisant
l'ecriture
heure
rendent
arrive
insuffisante
d'indonesie
aucun
suivre
educative
affectation
grammaticale
desir
PAR
mobiliser
ensuite
autour
definition
differente
discursif
notion
inviter
n'a
concerne
parlee
maison
habitue
essentiellement
augmente
une
parametre
faut
experience
communicative
varient
repose
riche
sait
acte
habituellement
l'absence
ainsi
agit
l'auteur
simple
avant
sont
donnant
d'un
traitee
imaginer
capacite
compenser
pratique
tout
resoudre
lexical
recherche
combinaison
routine
moyen
concentrer
site
aura
partajondelfdalf
tv5monde
suivante
agreable
paresse
agissant
adverbiale
entraident
presentent
perspective
defaillance
jubliana_professeur
respectant
majorite
memoriser
secteur
s'il
siecle
sur
tableaux
creativite
mettre
tester
puisqu
pension
malentendu
place
dominent
cette
d'ecriture
d'une
varie
ce
quotidienne
laisse
reellement
apprennent
clarifier
n'ont
automatisme
oppose
II
baisse
structure