tujuan
belakang
kerangka
operasional
contextual
homogenita
deskripsi
TABEL
142
learning
populasi
PENELITIAN
pengertian
perilaku
154
sampel
TERIMAKASIH
vii
defenisi
pembelajaran
waktu
BAB
147
117
ABSTRAK
pelaksanaan
relevan
coba
identifikasi
teoreti
139
model
145
tempat
ekspositori
rancangan
LAMPIRAN
simpulan
pengumpulan
variabel
SARAN
dan
IMPLIKASI
viii
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
penelitian
definisi
HIPOTESIS
metode
motivasi
pengujian
pendekatan
prosedur
141
latar
ISI
iii
119
III
kajian
asing
teaching
instrumen
teknik
bahasa
normalita
masalah
manfaat
130
persyaratan
rumusan
102
uji
jepang
IV
pembahasan
hasil
METODOLOGI
122
TEORETIS
varian
UCAPAN
BERPIKIR
CTL
pengontrolan
KATA
strategi
analisi
II
berpikir
SIMPULAN
implikasi
KAJIAN
GAMBAR
PUSTAKA
keterbatasan
104
pembatasan
belajar
KERANGKA
DAFTAR
DAN
PENDAHULUAN
HASIL
hakikat
analisa