tidak
adalah
dalam
diharapkan
menuli
ulasan
telah
peneliti
mempengaruhi
muhammadiyah
semakin
membuat
round
memahami
perlu
lebih
cara
DAN
pelatihan
sedangkan
medan
meningkatkan
baik
bervariasi
hasil
maka
2017
puisi
yang
banyak
tertinggi
VIII
T5
prose
itu
penelitian
perhatian
sebesar
tentang
agar
dilihat
berpengaruh
siswa
yaitu
pembelajaran
meneliti
karena
SARAN
menggunakan
2018
pengujian
membaca
sehingga
sekolah
kooperatif
mengajar
berikut
kemampuan
hendaknya
dan
hipotesi
saran
sesudah
menjadikan
selain
analisi
jadi
kepada
rata
mengembangkan
hal
simpulan
melaksanakan
terhadap
selanjutnya
diterapkan
mampu
pada
belajar
dari
berdasarkan
cukup
table
sebelumnya
untuk
khususnya
kela
diteliti
data
tipe
guru
bahwa
positif
dapat
lain
SIMPULAN
bosan
diberikan
SMP
nilai
merasa
kategori
tahun
disimpulkan
BAB
ini
model
dengan
tersebut
memberikan
terendah
monoton
tek
disarankan
menarik