tujuan
wujud
bentuk
tidak
terakhir
adalah
tetapi
relief
dalam
sejak
sudut
diharapkan
tatea
gaya
dipengaruhi
studi
ekspresi
memvisualisasi
bidang
ragam
menggambar
mengetahui
ada
termasuk
dikenal
sebenarnya
kali
keadaan
terdapat
hampir
telah
berkunjung
juga
visual
tinggi
keagungan
seperti
ompui
secara
samosir
peneliti
melalui
permasalahan
putra
limbong
tertarik
seniman
yakni
demikian
tiga
semakin
ukuran
pengetahuan
cut
dimana
membuat
kayu
sangat
memahami
perlu
lebih
peradaban
apakah
sesuatu
luki
cara
raja
perwujudan
daerah
sedangkan
dijadikan
penempatannya
adapun
sendiri
terkait
keberanian
jadikan
sebagainya
baik
melakukan
nuansa
kewajiban
primitif
tubuh
budaya
keragaman
instansi
tokoh
penghormatan
lembah
menentukan
arsitektur
semen
komunita
keahlian
kemudian
tari
judul
langka
kekuatan
plasti
pulau
mendirikan
maka
visualisasi
kreatifita
kabupaten
terbuat
pematung
tumbuh
berpikir
skala
berkembang
sejalan
yang
banyak
keinginan
merumuskan
PENDAHULUAN
kesatuan
dasarnya
buhit
realisme
masyarakatnya
ide
mengamati
sosial
mengenang
menemukan
melainkan
terarah
memiliki
datar
itu
ruang
keberadaan
silsilah
khusu
adanya
menunjukkan
ditinjau
mahasiswa
haruslah
mengacu
religiu
kedalaman
panjang
moyang
penelitian
perhatian
sebab
pola
didepan
keturunannya
sejarah
mengembangkannya
tepatnya
suatu
keseimbangan
manfaat
manusia
sekian
anatomi
referensi
ciri
sampai
perkampungan
dimilikinya
kembali
tentang
kreativitasnya
agar
skripsi
dilihat
berkesenian
digarap
bagian
dilapangan
saribu
sianjur
ingin
ditiru
menunjang
sebagai
rasionalnya
umum
kehidupan
kala
benda
pembangunan
kegiatan
nenek
didalam
dipahami
terkandung
bahan
yaitu
letak
menurunkan
dilakukan
karena
sedapat
badan
dua
sebuah
selamat
kecamatan
menggunakan
mencoba
isombaon
susunan
penuli
prinsip
legenda
sariburaja
kedua
sehingga
dibatasi
perolehan
kreativita
dihadirkan
depan
berada
masih
umumnya
suku
logam
keindahan
pembuatannya
diletakkan
tampak
segi
bulan
toppa
hendaknya
sembah
ketepatan
kurang
memahat
menjadi
ditandai
diri
pendidikan
dan
berkarya
dahulu
biasanya
lama
gapura
oleh
pakai
setiap
latar
mempromosikan
bagaimana
parawisata
diantaranya
berusaha
masalah
masyarakat
nama
monumen
grafi
lebar
senimannya
mendapat
diterangkan
kontrastik
kualita
membentuk
gunung
ideal
dikembangkan
mungkin
ditaman
tekhnik
lingkar
seni
kepada
asli
kepercayaan
rupa
lainnya
pasaribu
salah
jika
terlihat
mula
kebudayaan
perkembangan
islam
hiasan
masuknya
total
wood
simboli
keseluruhan
arah
mengembangkan
hal
dimensi
sesuai
dilaksanakan
makna
selalu
menyangkut
membangun
musik
akan
sebelum
pusuk
jauh
kehadiran
dipilih
teater
tuhan
batu
terhadap
fakta
diturunkan
selanjutnya
didalamnya
langsung
serigrafi
dihasilkan
diterapkan
pengorganisasian
satu
mulana
memperkenalkan
pada
desa
orang
menggeser
dikunjungi
dari
fungsi
aktivita
misalnya
berdasarkan
timbullah
imajinasi
menghadirkan
tuan
proposi
diwujudkan
rumah
siraja
untuk
berhala
ata
khususnya
leluhur
volume
karya
memperoleh
belaka
maju
simbol
lagi
kehidupanya
sagala
mendapatkan
standart
berkurang
dituangkan
figur
data
magi
guru
marga
awal
namun
keyakinan
benar
menurut
batak
tersendiri
maupun
anatominya
seiring
ketahui
belum
patung
kepala
dapat
datang
desain
perumusan
digunakan
keramik
reali
lain
terdahulu
beraliran
awalnya
dewa
kha
taman
kita
pembuatan
penerapan
pertama
pembatasan
mempunyai
saat
unsur
nilai
belakang
sudah
merasa
serta
kristen
toba
pengembangan
jawaban
kekeliruan
kesenian
merupakan
tahun
mematung
menerapkan
sulit
BAB
bisa
berbeda
tugu
ini
media
bagi
identifikasi
model
mengarah
drama
kuantitasnya
dengan
proporsi
menghilang
lembaga
sekali
peristiwa
berwujud
manifestasi
tersebut
penghia
berbagai
memberikan
wisatawan
kebutuhan
gari
melestarikan
diarahkan
atau
agama
beberapa
hanya
kreatif
keperkasaan