INFLUENCE DU MEDIA VLOGGING AUX RESULTATS DE L'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS CHEZ LES LYCEENS DE SMA NEGERI 12 MEDAN

PURBA, DEWI SARTIKA (2018) INFLUENCE DU MEDIA VLOGGING AUX RESULTATS DE L'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS CHEZ LES LYCEENS DE SMA NEGERI 12 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

La recherche a pour but d’améliorer l'apprentissage des lycéens qui apprennent le français en utilisant le média Vlogging. Les sujets dans cette recherche sont les lycéens de la classe XI IPS 1 et XI IPS 3 SMA Negeri 12 Medan avec le participant de 30 lycéens. La première classe est une classe expérimental du groupe des lycéens utilisant du média Vlogging et la deuxième classe est une classe de contrôle du groupe des lycéens avec ceux qui ne l’utilise pas. Il y a deux types de données collectées au cours de l’étude, quantitatives et qualitatives. Les instruments de collecte de données à travers des données, le score moyen des lycéens en post-test en classe de contrôle est 67,00, alors que pour la classe de expérimental est 80,00. Sur la base de la moyenne, on peut voir qu’il y a une augmentation significative de la capacité à écrire des lycéens en utilisant du média Vlogging qui est 67,00-80,00. Donc, l’utilisation du média Vlogging peut améliorer les résultats d’apprentissage des lycéens de l’SMA Negeri 12 Medan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorEviyanti, EVI19650103 199303 2 001
Thesis advisorFibriasari, Hesti19790208 200212 2 002
Call Number: SK-2018 FRA 037
Keywords: Media, Kemampuan, Media Vlogging
Subjects: P Language and Literature > PB Modern European Languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: astina hartono lubis
Date Deposited: 19 Oct 2018 09:55
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/31002

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