PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, PENGETAHUAN MANAJEMEN PENDIDIKAN, MOTIVASI KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KEPALA SD DI KABUPATEN TAPANULI UTARA

Mariani, (2018) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, PENGETAHUAN MANAJEMEN PENDIDIKAN, MOTIVASI KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KEPALA SD DI KABUPATEN TAPANULI UTARA. Doctoral thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 8106134007 COVER.pdf - Published Version

Download (64kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM. 8106134007 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (937kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 8106134007 PREFACE.pdf - Published Version

Download (133kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 8106134007 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (69kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM. 8106134007 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (192kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM. 8106134007 TABLES.pdf - Published Version

Download (215kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM. 8106134007 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (108kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM. 8106134007 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (97kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM. 8106134007 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (776kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM. 8106134007 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (335kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM. 8106134007 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (458kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh budaya organisasi, pengetahuan manajemen pendidikan, motivasi kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja kepala SD; dan (2) menentukan fixed model atau model teoretik yang dapat menggambarkan hubungan kausalistik antar variabel laten yang menentukan kinerja kepala SD. Penelitian dilakukan pada Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Tapanuli Utara, tahun 2017 dengan melibatkan 192 orang kepala SD sebagai responden. Data budaya organisasi, motivasi kerja, kepuasan kerja dan kinerja dijaring dengan menggunakan kuesioner pilihan berganda model skala Likert; sedangkan data pengetahuan manajemen pendidikan dijaring dengan menggunakan tes pilihan berganda. Instrumen penelitian terlebih dahulu diuji coba, yaitu untuk menguji validitas dengan korelasi Product Momen, tetapi khusus instrumen pengetahuan manajemen pendidikan dengan korelasi point biserial dan untuk menguji reliabilitasnya dengan formula Alpha dari Cronbach, tetapi khusus instrumen pengetahuan menajemen pendidikan dengan menggunakan rumus KR-20. Teknik analisis data dilakukan dalam dua tahap yakni secara deskriptif dan inferensial. Tujuan analisis deskriptif adalah untuk menggambarkan karakteristik data berupa rata-rata, median, modus dan varians. Analisis inferensial digunakan untuk menguji persyaratan dan hipotesis penelitian. Uji Persyaratan analisis mencakup: uji normalitas data dan uji linieritas regresi. Uji normalitas data setiap variabel menggunakan Kolmogorov Smirnof Test. Uji kelinieran regresi antar variabel dilakukan menggunakan statistik F test. Uji kecocokan model teoretik digunakan uji goodness of fit dengan menggunakan Chi Kuadrat. Dan untuk menguji hipotesis digunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan (1) Budaya organisasi berpengaruh langsung positif terhadap motivasi kerja, (2) pengetahuan manajemen pendidikan berpengaruh langsung positif terhadap motivasi kerja, (3) budaya organisasi berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan kerja, (4) pengetahuan manajemen pendidikan berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan kerja, (5) budaya organisasi berpengaruh langsung positif terhadap kinerja, (6) pengetahuan manajemen pendidikan berpengaruh langsung positif terhadap kinerja, (7) motivasi kerja berpengaruh langsung positif terhadap kinerja, dan (8) kepuasan kerja berpengaruh langsung positif terhadap kinerja. Berdasarkan penerimaan hipotesis-hipotesis penelitian maka ditemukan suatu model teoretik atau fixed model yang menggambarkan struktur hubungan kausal antara variabel budaya organisasi, pengetahuan manajemen pendidikan, motivasi kerja, kepuasan kerja dan kinerja Kepala Sekolah Dasar.

Item Type: Thesis (Doctoral)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorSiburian, PaningkatUNSPECIFIED
Thesis advisorRahman, ArifUNSPECIFIED
Call Number: 372.068 Mar p
Keywords: budaya, pengetahuan manajemen pendidikan, motivasi kerja, kepuasan kerja, kinerja
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF501 Motivation
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators
L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline
Divisions: Program Pasca Sarjana > Manajemen Pendidikan (S3)
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 25 Jul 2018 03:33
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/30765

Actions (login required)

View Item View Item