adalah
dalam
soal
negeri
matematik
peneliti
persoalan
membuat
lebih
DAN
CPS
pemecahan
adapun
baik
bervariasi
berbentuk
hasil
2017
yang
banyak
prose
efficacy
self
mengimplementasikan
penelitian
berpengaruh
sebagai
siswa
pembelajaran
dilakukan
SARAN
rincian
signifikan
menantang
kurikulum
KESIMPULAN
materi
mengikuti
berikut
kemampuan
kesempatan
dan
saran
masalah
2013
mendapat
analisi
kepada
133
menyelesaikan
diperoleh
SMA
terhadap
binjai
pada
pokok
dari
fungsi
berdasarkan
kuadrat
relevan
data
guru
bahwa
dapat
mengajukan
jawaban
tahun
konvensional
pelajaran
BAB
ini
pelaksanaan
model
memberi
dengan
pendekatan
tersebut
kesimpulan
matematika
bahasan
beberapa
2016