PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP PERILAKU MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKA PLUS AN-NIZAM MEDAN T.A 2017/2018

Permasalahan dalam penelitian ini adalah perilaku moral anak yang masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain peranterhadap perilaku moral anak usia 5-6 tahun di TKA Plus An-Nizam Medan
tahunajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu Posttest-Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelompok TK B yang ada di TKA Plus An-nizam yang berjumlah 99 anak. teknik pengambilam sample dilakukan dengan random sampling, yaitu memilih sample dengan cara acak dengan membuat undian.Undian yang dimaksud ialah dengan mengocok 3
gulungan kertas yang berisi tulisan TK B1, TK B2, TK B5 Pengambilan pertama terambil kelas B2 pengambilan ke dua kelas B5. Pengambilan pertama dijadikan kelas eksperimen (20 anak) pengambilan ke dua kelas kontrol (20 anak).
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan perilaku moral yang dibelajarkan dengan bermain peran memiliki nilai terendah 11, nilai tertinggi 18 dan nilai rata-rata 15,1 sedangkan perilaku moral anak yang dibelajarkan dengan bercerita memiliki nilai terendah 9 nilai tertinggi 15, dan nilai rata-rata 12,5. Dari
hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh thitung = 7,2829 nilai ini dibandingkan dengan ttabel (dk (n1 + n2) – 2 = 38σ 0.05). harga ttabel dengan nilai N=38 deperoleh
1,6914 sehingga diperoleh thitung> ttabel (7,2829> 1,6914). Dengan demikian hipotesis Ho ditolak Ha diterima. Hal ini menunjukkan “Ada pengaruh yang
signifikan dari bermain peran terhadap perilaku moral anak 5-6 tahun di TKA Plus An-Nizam Medan Tahun Ajaran 2017/2018