kelompok
implementation
serta
practical
instructional
perhitungan
delivering
sedangkan
outcome
dijadikan
ceremony
ajar
taught
angket
additional
adalah
result
student
text
wa
stated
pengembangan
untuk
need
validated
referred
learning
research
siswa
meningkatkan
bahan
development
rata
content
dera
prose
memiliki
yaitu
dalam
adat
tegeh
gall
berjalan
diperoleh
procedural
district
isi
ABSTRACT
pembelajaran
marriage
SMA
kela
validation
individual
dirujuk
prosesdur
language
membutuhkan
ABSTRAK
ini
questionnaire
calculation
pelaksanaan
kemudahan
bagi
implication
mengetahui
baik
menunjukkan
hal
coba
perorangan
model
understanding
study
prove
claiming
understand
clas
run
budaya
group
ease
negeri
dan
memberi
effective
kunci
presentation
traditional
effectivenes
dengan
after
menggunakan
sarana
akan
difference
assessment
sebelum
guru
penelitian
XI
sma
oleh
criteria
validasi
testing
metode
prosedur
method
module
meningkat
kecil
more
material
sebesar
terbata
te
will
procedure
average
teacher
very
good
keefektifan
malay
wulandari
teaching
students'
bahwa
kriteria
increased
bahasa
membuktikan
penilaian
KEYWORDS
borg
sesudah
secara
divalidasi
proces
materi
lapangan
analysi
feasibility
improve
pernikahan
uji
expert
sumbangan
trial
hasil
know
dapat
design
meliputi
using
melalui
prakti
desain
berupa
limited
obtained
kata
culture
kabupaten
digunakan
response
berbasi
kelayakan
analisi
customary
kebutuhan
form
give
dikembangkan
used
menyampaikan
tek
tentang
test
batubara
implikasi
tambahan
dikemukakan
anwar
small
pada
criterion
agar
diajarkan
ha
include
dkk
tanggapan
through
while
based
dimana
developed
modul
field
efektif
sangat
either
memahami
orang
medang
showed
yang
lebih
menyatakan
sebagai
belajar
dari
penyajian
aim
bertujuan
ahli
contribution
mean
melayu
before
selisih