HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS NEGERI 1 PANCURBATU T/A 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Pancurbatu. (2) prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Pancur Batu. (3) hubungan yang signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Pancurbatu T.A 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pancurbatu tahun 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pancurbatu yang berjumlah 187 orang. Sampel dari penelitian ini adalah 30 % atau sebanyak 54 orang yang dipilih secara acak (Random sampling). Tehnik pengumpulan data yang digunakan yakni komunikasi tidak lansung, kemudian dianalisis dengan deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) motivasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 pancurbatu termasuk dalam kategori baik, hal ini ditunjukkan dari rata- rata 3,090. (2) prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 pancurbatu dikategorikan baik. (3) hubungan yang signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 pancurbatu signifikan. Hal ini dibuktikan dari uji “ t” diperoleh yakni thitung < ttabel (4,023 > 2,006), pada taraf signifikan 95 % dan alpha 5 %.