dosen
tetapi
berorinetasi
dalam
diharapkan
dunia
terdapat
telah
juga
motivasi
tinggi
dibelajarkan
membantu
penyediaan
seperti
peneliti
melalui
permasalahan
inovatif
berbasi
semakin
perlu
lebih
menyarankan
DAN
fasilita
instruction
666
712
antara
baik
846
melakukan
exe
bantu
teori
hasil
maka
dikemukakan
berkembang
jurusan
yang
flash
learning
koefisien
prose
memiliki
topik
mahasiswa
penggunaan
penelitian
variable
sebesar
sama
informasi
agar
based
sebagai
tingkat
ajar
siswa
bahan
yaitu
pembelajaran
dibandingkan
dilakukan
ditambah
SARAN
aktif
kedua
000
alat
project
berikut
756
reformasi
tepat
rxy
685
kolaboratif
pendidikan
dan
saran
624
meningkat
berorientasi
terutama
hubungan
infoku
kimia
kepada
pihak
rata
diperoleh
IT
hal
sesuai
simpulan
komputer
rendah
universita
direct
terhadap
selanjutnya
penting
pada
komunikasi
belajar
berdasarkan
untuk
ata
khususnya
berperan
memperoleh
mentransfer
kela
507
data
didapatkan
tugasnya
003
maupun
seiring
dapat
kemajuan
teknologi
lain
SIMPULAN
interaksi
zaman
nilai
determinasi
bermanfaat
memperhatikan
pengolahan
lanjut
penyeimbang
menerapkan
BAB
ini
media
model
menjalankan
macromedia
dengan
553
pembahasan
memberikan
kesimpulan
atau
perbedaan
kreatif
ditarik