PENGEMBANGAN BUKU PENUNTUN DAN KIT PRAKTIKUM KIMIA INOVATIF KELAS XII SMA/MA SEMESTER GANJIL SESUAI KURIKULUM 2013 BERBASIS PROYEK

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh buku penuntun dan kit praktikum
kimia inovatif Kelas XII SMA/MA semester ganjil sesuai kurikulum 2013
berbasis proyek. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengacu
pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan
Evaluation). Buku penuntun dan kit praktikum disusun mengikuti langkah model
pembelajaran berbasis Project Based Learning. Lokasi penelitian di Laboratorium
Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam,
Universitas Negeri Medan. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis
kebutuhan penuntun praktikum, analisis buku penuntun praktikum, validitas buku
penuntun praktikum, validitas kit praktikum, uji keterlaksanaan praktikum,
penilaian sikap praktikum, penilaian buku penuntun praktikum dan penilaian kit
praktikum. Hasil penelitian diperoleh bahwa validasi buku penuntun praktikum
kimia diperoleh rata-rata sebesar 3,81 artinya valid dan tidak perlu revisi. Hasil
validasi kit praktikum kimia diperoleh rata-rata sebesar 3,85 artinya valid dan
tidak perlu revisi. Hasil uji keterlaksanaan praktikum sebesar 86,88 % yaitu dalam
kategori sangat baik. Hasil penerapan sikap pada saat praktikum sebesar 84,38 %
yaitu dalam kategori sangat baik. Hasil persepsi praktikan terhadap buku
penuntun praktikum kimia diperoleh persentase sebesar 88,63 % yaitu dalam
kategori sangat baik dan hasil persepsi praktikan terhadap kit praktikum kimia
diperoleh persentase sebesar 90,25 % yaitu dalam kategori sangat baik.