masing
adalah
both
pascasarjana
respentive
dalam
gall
ABSTRACT
mengetahui
understanding
menuli
pengumpulan
negeri
merujuk
SMK
criteria
membantu
sastra
feasibility
aspect
mind
design
berbasi
sangat
memahami
penyajian
practical
sedangkan
proposed
additional
medan
meningkatkan
grade
baik
collection
NOPIA
8156191010
hasil
prakti
2017
dikemukakan
while
developed
modul
yang
terdiri
learning
pikiran
menunjukkan
after
difference
penelitian
sugiyono
sebesar
refer
wawancara
uji
meliputi
well
included
especially
based
field
sebagai
aim
ahli
kehidupan
ajar
siswa
program
bahan
content
pembelajaran
they
questionnaire
map
determine
kunci
menggunakan
sarana
technique
validasi
kecil
average
borg
materi
sumbangan
using
sehingga
literature
kata
bertujuan
kelompok
implementation
outcome
aspek
education
keyword
facilitate
individual
ABSTRAK
komplek
pendidikan
dan
indonesian
subjek
oleh
metode
method
meningkat
terbata
procedure
good
state
terutama
bahasa
sesudah
improve
write
give
dikembangkan
test
thesi
tesi
result
text
development
rata
diperoleh
writing
isi
language
implication
hal
coba
perorangan
study
together
sebelum
observasi
diaplikasikan
te
universita
teacher
teaching
increased
membuktikan
expert
limited
obtained
response
used
consisted
implikasi
small
pada
belajar
NIM
dari
interview
angket
student
untuk
research
kela
EPALEN
group
data
guru
peta
material
bahwa
teknik
applied
lapangan
dapat
university
desain
memudahkan
digunakan
their
showed
assist
use
mean
pengembangan
validation
ini
indonesia
pelaksanaan
bagi
subject
model
respon
observation
prove
clas
presentation
dengan
prosedur
module
very
kriteria
trial
memberikan
kelayakan
tek
tambahan
postgraduate
contribution
live
before
selisih