adalah
karakteristik
diajukan
dalam
studi
katakan
bidang
negeri
SMK
terdapat
maksimal
tinggi
secara
peneliti
tebing
design
pengetahuan
tergolong
lebih
DAN
meningkatkan
melakukan
hitung
hasil
skor
maka
modul
sejeni
yang
tertinggi
prose
memiliki
penegtahuan
diberi
IMPLIKASI
penggunaan
penelitian
sebesar
ttabel
997
varian
para
diata
agar
dilihat
dikatakan
tekstil
jumlah
tingkat
perhitungan
ajar
multimedia
siswa
bahan
sampel
pembelajaran
dibandingkan
tata
SARAN
menggunakan
signifikan
KESIMPULAN
modil
materi
kedua
sehingga
pengaruh
peroleh
mengajar
menciptakan
kurang
dan
hipotesi
saran
setiap
menandakan
haru
ternyata
kepada
kepercayaan
kecendrungan
lainnya
rata
diperoleh
hal
selalu
akan
rendah
te
memanfaatkan
pernyataan
mampu
implikasi
pada
orang
belajar
dari
berdasarkan
untuk
khususnya
memperoleh
kela
thitung
lagi
mendapatkan
guru
suasana
busana
bahwa
ketahui
positif
dapat
digunakan
menyenangkan
meciptakan
mempunyai
nilai
berikutnya
disimpulkan
BAB
berbeda
ini
media
memberi
dengan
eksperimen
perlakuan
pembahasan
kesimpulan
kontrol
terendah
menarik
efektif