HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP KEMAMPUAN MEMPERKENALKAN DIRI DAN ORANG LAIN DI DALAM FORUM RESMI DENGAN INTONASI YANG TEPAT PADA SISWA KELAS X SMK MANAJEMEN PENERBANGAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Manajemen Penerbangan Medan pada tahun pembelajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Kecerdasan Emosi terhadap Kemampuan Memperkenalkan diri dan Orang Lain di dalam Forum Resmi dengan Intonasi yang Tepat pada Siswa Kelas X SMK Manajemen Penerbangan Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Manajemen Penerbangan Medan tahun pembelajaran 2016/2017 yang terdiri dari lima kelas
dengan jumlah siswa sebanyak 120 siswa. Sampel penelitian ini diambil secara random sampling sebanyak satu kelas dengan jumlah 22 siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini adalah angket untuk mengukur kecerdasan emosi dan lembar penilaian untuk mengukur kemampuan berbicara. Dari hasil pengolahan data di lapangan diperoleh nilai rata-rata kecerdasan emosi adalah 73 dan standar deviasi 8,02. Sedangkan nilai rata-rata kemampuan
memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat adalah 76,22 dan standar deviasi adalah 6,48. Pengujian hipotesis dilakukan
dengan menggunakan uji “t”. dari hasil pengujian hipotesis diperolah thitung = 3,55 selanjutnya dikonsultasikan dengan table t pada taraf signifikan 5% dengan dk = 22 -1 = 21. Pada table t dengan dk = 21 diperoleh ttabel 1,72. Kriteria pengujian menyatakan bahwa (Ha) diterima jika thitung > ttabel yaitu 3,55 > 1,72, maka dapat dinyatakan Ho (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosi memiliki hubungan
positif terhadap kemampuan memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat pada siswa kelas X SMK Manajemen Penerbangan Medan tahun pembelajaran 2016/2017