UTILISATION DE LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE DANS L'ENSEIGNEMENT DE L'EXPRESSION ORALE

Eviyanti, Evi (2010) UTILISATION DE LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE DANS L'ENSEIGNEMENT DE L'EXPRESSION ORALE. In: Actes du Seminaire International 2010, 5 Jun 2010, Bandung.

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Abstract

Approche, methode, et technique de l'enseignement tiennent un role tres important dans le processus de l'ensegnement. Avant de commencer la classe, il est important que :le professeur decide d'utiliser de l'approache utilisee pour expliquer de la langue et pour offrir le modele de la competence langagiere proposee pendant la classe. Et puis le professeur doit choisir la technique utilisee qui est convenable d' etteindre les competences speciales, les matiers scolaires, le type des activites, le deroulement des matiers de l'ensegnement, le role du professeur et des apprenants. En fin c'est la technique de l'enseignement, cet etape a pour but d'expliquer les procedures en les eta pes qu'on doit passer dans Ia classe en detaille.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Keywords: Pengajaran; Ekspresi lisan; Metode belajar; Kemampuan bahasa
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P101 Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mrs Harly Christy Siagian
Date Deposited: 21 Mar 2018 09:34
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/29523

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