dosen
tujuan
karakteristik
dalam
124
menuli
negeri
SMK
telah
119
melalui
berbasi
kesesuaian
103
penyajian
medan
pemetaan
135
daftar
penilaian
besar
indikator
hasil
skor
115
skala
cerita
tanggapan
modul
strukturnya
yang
142
128
132
pikiran
viii
102
uji
125
ahli
101
dirumuskan
136
116
ajar
siswa
bahan
pembelajaran
pembagian
validasi
kecil
posttest
kurikulum
penskorannya
materi
122
perolehan
ulang
skornya
kelompok
aspek
TABEL
tahap
129
likert
dan
distribusi
saran
oleh
terbata
bahasa
nama
tertuli
beserta
analisi
dikembangkan
persentase
kepraktisan
KD
DAFTAR
tabel
KI
halaman
isi
117
coba
perorangan
format
pretest
terhadap
instrumen
130
140
penulisan
pada
keteraturan
belajar
dari
perancangan
123
berdasarkan
item
angket
biografi
ABCD
guru
peta
menurut
lapangan
desain
100
spesifikasi
penerapan
134
127
kategori
struktur
jawaban
indonesia
frekuensi
kisi
dengan
kriteria
138
kelayakan
kebutuhan
contoh
tek
gari
114
beberapa
kegrafikaan