adalah
dalam
jurnal
studi
mengelola
bidang
negeri
XII
juga
ricuh
secara
ketika
peneliti
persoalan
dimana
pemahaman
lebih
DAN
meningkatkan
melakukan
hasil
maka
2017
sejeni
yang
akuntansi
prose
khusu
quick
penelitian
suatu
berpartisipasi
ingin
ekonomi
didalam
siswa
pembelajaran
mereka
memecahkan
SARAN
ajaran
2018
membangkitkan
KESIMPULAN
materi
menyebabkan
mengajar
draw
kelompok
personal
kemampuan
akhirnya
menjadi
dan
saran
meningkat
sebaiknya
setelah
masalah
kepada
achievement
dagang
menyelesaikan
SMA
hal
binjai
diterapkan
mampu
pada
belajar
aktivita
team
berdasarkan
student
khususnya
waktu
kela
guru
suasana
maupun
teknik
dapat
semangat
saling
diberikan
serta
memperhatikan
tahun
menerapkan
IPS
BAB
ini
bagi
model
perusahaan
tersebut
kesimpulan
disarankan
bekerjasama
division