ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BIOLOGI BERDASARKAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN 2016 DI SMA NEGERI 5 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase miskonsepsi siswa dalam menjawab soal Ujian Nasional di kelas XII IPA SMAN 5 Medan tahun pembelajaran 2016/2017. Miskonsepsi siswa dianalisis berdasarkan indikator pada soal Ujian Nasional tahun 2016. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA SMAN 5 Medan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan teknik random sampling. Jumlah sampel sebanyak 100 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes diagnostik dua dimensi berupa soal dengan pilihan berganda diikuti dengan pertanyaan konfirmasi tingkat keyakinan atas jawaban yang dipilih tiap butir soal, serta alasan mereka terhadap jawaban yang dipilihnya. Skor tertinggi yang dicapai seorang siswa adalah +3 dan yang terendah adalah -1. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase miskonsepsi siswa pada materi sistem ekskresi manusia kelas XII IPA SMAN 5 Medan tahun pembelajaran 2016/2017 sebesar 55 %. Miskonsepsi siswa berdasarkan soal ujian nasional tahun 2016 yang paling banyak terdapat pada indikator menjelaskan tentang proses fotosintesis (anabolisme).