KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MELAKSANAKAN FUNGSI MOTIVATOR DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN (STUDI KASUS PADA SMP MUHAMMADIYAH 07 KOTA MEDAN

Siregar, Arsad (2010) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MELAKSANAKAN FUNGSI MOTIVATOR DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN (STUDI KASUS PADA SMP MUHAMMADIYAH 07 KOTA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
045030452 Kata Pengantar.pdf - Published Version

Download (456kB) | Preview
[img]
Preview
Text
045030452 Abstrak.pdf - Published Version

Download (325kB) | Preview
[img]
Preview
Text
045030452 Daftar Isi.pdf - Published Version

Download (447kB) | Preview
[img]
Preview
Text
045030452 Bab I.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
045030452 Bab V.pdf - Published Version

Download (291kB) | Preview
[img]
Preview
Text
045030452 Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (290kB) | Preview

Abstract

Fokus penelitian ini adalah : Kepemimpinan Kepala Sekolah Melaksanakan Fungsi Motivator dalam Peningkatan Mutu Lulusan.Masalah Penelitian dalam tesis ini adalah :n (1) Bagaimana model kepemimpinan kepala kekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan.? (2) Bagaimana fungsi motivator kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan.? (3) Bagaimana kepemimpinan kepala sekolah melaksanakan fungsi motivator dalam peningkatan mutu lulusan di SMP Muhammadiyah 07 Medan?Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis : (1) Bentuk kepemimpinan Kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan, (2) Fungsi motivator Kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan, (3) Kepemimpinan Kepala sekolah sebagai motivator dalam Peningkatan Mutu Lulusan di SMP Muhammadiyah 07 Medan.Metode penelitian yang dipergunakan dalam tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data kepala SMP Muhammadiyah 07 Medan, Guru-Guru SMP Muhammadiyah 07 Medan dan Siswa SMP Muhammadiyah 07 MedanHasil penelitian menunjukkan bahwa, kepernimpinan kepala sekolah melaksanakan fungsi motivator dalam peningkatan mutu lulusan terlihat amat baik pada saat memberi pengarahan, memimpin rapat, interaksi informal, maupun pada saat supervisi.Penelitian ini menemukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah melaksanakan fungsi motivator dalam peningkatan mutu lulusan adalah baik, namun tidak di dukung oleh sumber daya manusia yang baik yang mampu melaksanakan program-program yang digariskan kepala sekolah.Saran dalam penelitian ini adalah (1) Hendalcnya bentuk kepemimpinan situasional Kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan mendapat dukungan dari semua pihak terutama guru dan pegawai yang dapat memaharni maksud dan tujuan yang diinginkan kepala sekolah. Oleh sebab itu semestinya SMP ini memiliki amber daya manusia yang memadai, dan dapat menterjemahkan program-program yang telah ditetapkan kepala sekolah. (2) Hendalcnya fungsi motivator Kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 07 Medan lebih ditingkatkan terutama dalam hat .melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai guru atau pegawai pada SMP Muhammadiyah 07 Medan, (3) Hendaknya kepemimpinan situasional Kepala sekolah sebagai motivator dalam Peningkatan Mutu Lulusan di SMP Muhammadiyah 07 Medan rnemiliki perencanaan yang lebih matang, sehingga setiap orang mampu menterjemahkannya dengan baik dan benar.

Item Type: Thesis (Masters)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorManullang, Belferik19470151974121001
Thesis advisorDamanik, Ibnu Hajar196305201987031004
Call Number: 371.006 8 Sir k
Keywords: Kepemimpinan; Sekolah; Motivator; Mutu lulusan; Kepemimpinan situasional
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline
Divisions: Program Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 09 Apr 2016 08:13
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/2836

Actions (login required)

View Item View Item