kelompok
ran
aktivit
tidak
basil
adalah
bel
student
untuk
pcrlakuan
mencapai
tcknik
memiliki
dalam
memililci
diharapkan
memperoleh
tersebar
kela
ANA
ABSTRAK
lerlihat
adanya
ilardi
mengetahui
menunjukkan
diberi
pembclajaran
k11
pcnelitian
aklivita
negeri
dan
demik
data
alctivita
guru
penelitian
terdapat
sma
elompok
metode
pembelajardll
ndah
belajbr
1jana
hila
setelah
tinggi
tanjung
bahwa
suatu
rota
memenuhi
mbelajaran
bila
mempengaruhi
dapat
guna
varian
digunakan
fisika
analisi
sedangkafl
as3
jalan
interaksi
cksperimen
hclajnr
sebanyak
penelilian
fiska
sangat
asi
mor
TGT
ST
tivita
lebih
diberikan
dcng
le
achievement
lainnya
bdajar
jumlah
nilai
200812009
sedangkan
terlihat
meoerapkan
ajar
tesi
medan
swa
siswa
meningkatkan
pelajar
program
butir
morawa
rata
pelajaran
diperoleh
reliahilila
diajar
pembelajaran
anwa
SMA
faktorial
antara
ini
bagi
sik
baik
dcngan
hal
dibandingkan
bcrtujuan
dilaksanakan
rlulcangan
dua
ismail
miliki
jnstrumen
tournament
dengan
kclompok
rcndah
ian
mclakukan
rendah
perlakuan
te
akademik
universita
1inggi
hnsil
si
terhadap
pemhclaja
AD
den
ilg
STAD
hasil
skor
memberikan
berupa
deng
kdompok
ak1ivita
sampcl
uata
2x2
validita
taltwl
mengajar
pas
mencapni
nnajisi
pada
game
orang
atau
yang
pengwuh
perbedaan
hanya
belajar
dari
aktivita
division
team