keterampilan
homogenita
tabel
TABEL
halaman
reliabilita
langkah
prose
pembelajaran
kela
relevan
penskoran
group
kisi
dan
data
hipotesi
penelitian
two
ringkasan
eksperimen
sain
pretest
te
posttest
KPS
kriteria
klasifikasi
penilaian
normalita
indikator
uji
daya
sikap
design
pedoman
inquiry
desain
kontrol
persentase
pembeda
pengetahuan
training
prete
poste
yang
DAFTAR
sub