nilai
sudah
serta
mengkaji
246
persegi
aspek
dijadikan
terlihat
berikut
cukup
kesalahan
tidak
kategori
VII
angket
tahap
perangkat
adalah
kemampuan
sendiri
untuk
segi
kecerdasan
klasikal
ata
siswa
meningkatkan
khususnya
butir
siswanya
pencapaian
total
rata
yaitu
dalam
menumbuhkembangkan
valid
disebarluaskan
pembelajaran
waktu
itu
BAB
247
satuan
kela
berbeda
ini
kesukaan
bata
biasa
bagi
menjadi
baik
keterlaksanaan
hal
coba
rujukan
matemati
respon
termasuk
karena
soal
simpulan
SARAN
budaya
pendidikan
dan
empat
pengguna
dengan
menggunakan
saran
peluang
signifikan
guru
penelitian
observasi
mudah
penalaran
telah
juga
pendekatan
jauh
meningkat
kevalidan
perlakuan
senang
setiap
sebesar
ketuntasan
sedikit
te
248
sama
peningkatan
batak
ketercapaian
tinggi
paling
keefektifan
wawancara
penyebaran
maupun
terhadap
bahwa
suatu
penilaian
secara
metakognisi
memenuhi
materi
disamping
positif
tersebut
indikator
selanjutnya
uji
peneliti
pembahasan
kekinian
hasil
dapat
LAS
melalui
maka
prakti
sehingga
kesimpulan
guna
digunakan
validita
dihasilkan
berbasi
mengingat
analisi
matematika
II
para
dikembangkan
bermatematika
baru
lain
kepraktisan
SIMPULAN
pernyataan
tentang
terbuka
mampu
disarankan
dikemukakan
pada
pembelajatran
membuat
emosional
minimal
dominan
kepada
disseminate
buku
berada
yang
beberapa
minat
lebih
menyatakan
belajar
sebagai
dari
melebihi
ahli
DAN
RPP
umum
berdasarkan
tingkat