nilai
taken
diterima
masing
dibanding
akuntansi
sumatera
people
outcome
education
dijadikan
homogenita
rejected
bentuk
seluruh
taught
person
terdiri
ekonomi
adalah
result
keyword
student
wa
untuk
amounted
collecting
learning
ditolak
medan
research
siswa
program
diambil
all
populasi
significantly
tahun
control
konvensional
disimpulkan
taccount
yaitu
dalam
multiple
approach
diperoleh
sampel
diajar
higher
homogeneity
ABSTRACT
pembelajaran
IPS
studi
kela
simple
analyzed
ABSTRAK
ini
consisting
fakulta
conventional
menjadi
mengetahui
normality
menunjukkan
model
dibandingkan
study
pengambilan
thitung
dilakukan
dilaksanakan
soal
sampling
clas
pengumpulan
accounting
random
berarti
pendidikan
accepted
negeri
dan
than
department
kunci
7131142038
dengan
data
XII
menggunakan
hipotesi
ttable
instrument
utara
studing
conducted
signifikan
penelitian
2018
reference
conclusion
each
technique
testing
metode
double
pengujian
pendekatan
eksperimen
year
te
universita
much
ttabel
problem
tinggi
state
purposive
inductive
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
value
secara
make
normalita
masalah
MAL
berjumlah
671
rendahnya
uji
UIN
140
hasil
dapat
using
melalui
university
berupa
sehingga
suhwa
2017
kesimpulan
kontrol
obtained
kata
concluded
choice
digunakan
level
faculty
pilihan
done
dianalisa
H0
experimental
form
used
pengaruh
kesuma
ganda
population
test
acuan
question
loop
pada
skripsi
low
through
based
thesi
membuat
sebanyak
strategy
rima
economic
208
kepercayaan
jurusan
orang
showed
yang
lebih
solving
belajar
NIM
dari
confidence
bertujuan
effect
hypothesi
tingkat