diterima
berkorelasi
dianalisi
HERMANTO
education
homogenita
show
acceptance
square
descriptive
student
untuk
learning
research
ata
koefisien
regresi
pascasarjana
pencapaian
dalam
enter
bersama
key
ABSTRACT
individual
graduate
ABSTRAK
365
mengetahui
menjadi
menunjukkan
positip
relation
increase
possible
digambarkan
pendidikan
negeri
dan
particular
effective
supervision
image
data
quantitative
attainment
penelitian
perhatian
conclusion
kompetensi
terdapat
2009
persaingan
oleh
considerately
metode
juga
relationship
method
manajerial
setiap
sebesar
spearmen
peserta
sama
correlation
convinced
state
maupun
senior
bahwa
ketatnya
durbin
duty
secara
smirnov
normalita
middle
belum
rendahnya
pearson
positif
kepala
uji
positive
mutu
hubungan
know
university
principle
competence
sedang
haru
kualita
analisi
statistik
give
rivality
thu
test
diyakini
nonparametric
based
thesi
ry1
ingin
HERMANT0
programme
computer
apart
weaknes
supervisi
nonparametrik
aim
pribadi
effect
ry12
dina
menengah
disparity
there
diakibatkan
tesi
coefficient
person
positively
managerial
result
sendiri
medan
bahan
kelemahan
diperoleh
independensi
significant
pembelajaran
post
memasuki
SMA
antara
ini
bagi
443
implication
baik
normality
chi
every
moderative
dilakukan
karena
together
pembinaan
harmoniou
372
kolmogorov
dengan
menggunakan
statistic
service
SPSS
rendah
450
correlated
universita
wattson
peningkatan
cause
tight
then
menyimpulkan
korelasi
deskriptif
terhadap
regression
independent
quality
konstribusi
menyebabkan
analysi
between
kota
sumbangan
kondisi
public
hasil
keselarasan
memberikan
maka
tertentu
sekolah
imaging
layanan
condition
didik
done
implikasi
mampu
pada
visible
low
through
school
efektif
homogenity
analysed
version
can't
atau
433
yang
perbedaan
kuantitatif
dari
contribution
berdasarkan
high