nilai
tujuan
universita
sudah
serta
objective
peningkatan
average
activity
seen
teacher
ttabel
very
problem
there
tinggi
component
carey
derajat
meet
fulfilled
education
state
maupun
students'
instrumen
terhadap
bahwa
LKS
percentage
tesi
pemecahan
increased
angket
student'
secara
perangkat
teachers'
proces
masalah
lembar
adalah
tool
memenuhi
result
keyword
student
kemampuan
wa
pengembangan
untuk
improvement
positif
learning
medan
research
ability
improve
klasikal
siswa
book
meningkatkan
both
program
pascasarjana
positive
trial
pencapaian
merupakan
development
including
kadar
hasil
rata
prose
yaitu
meliputi
mathematic
during
using
diperoleh
ujicoba
university
valid
ABSTRACT
2017
pembelajaran
waktu
sheet
kata
UNIMED
post
reactivity
studi
mengelola
terjadi
response
mastery
kela
who
berbasi
level
graduate
ABSTRAK
ini
bata
questionnaire
dick
matematika
II
ideal
menjadi
mengetahui
dikembangkan
model
persentase
study
manage
PBM
efektivita
respon
observation
test
thitung
dilakukan
increase
score
pada
found
dilihat
clas
mengikuti
ha
through
take
thesi
based
dimana
developed
pendidikan
selama
device
komponen
negeri
dan
tiffany
degree
determine
poste
minimal
kunci
sangat
time
tcount
effectivenes
dengan
buku
febry
orang
menggunakan
classically
yang
skill
ttable
instrument
solving
tolerance
conducted
guru
penelitian
belajar
achievement
observasi
dari
SMP
aim
bertujuan
829
aktivita
limit
telah
reabelitasnya
VIII
pendekatan
minimum
meningkat
stabat
berorientasi
sebesar
high
ketuntasan
te
tingkat
toleransi