nilai
peningkatan
101
dianalisi
107
aspek
keefektifan
deskripsi
tabel
TABEL
pensekoran
terhadap
LKS
pemecahan
110
perangkat
rubik
masalah
kemampuan
interval
siswa
102
butir
daya
pencapaian
hasil
rata
ujicoba
rangkuman
sintak
pembelajaran
waktu
konversi
aktifita
mengelola
117
validita
berbasi
analisi
111
II
ideal
hal
129
persentase
124
penentuan
respon
pembeda
skala
109
pada
revisi
pengetahuan
126
kisi
poste
114
postesujicoba
dengan
buku
104
131
yang
103
guru
postest
kesukaran
kendalanya
dari
kompetensi
terdapat
DAFTAR
validasi
121
RPP
penguasaan
pengamatan
133
123
kevalidan
setiap
dinilai
ketuntasan
te
tingkat