sama
sedangkan
nyaman
memotivasi
berikut
terhadap
bahwa
potensi
KESIMPULAN
sosial
secara
ekonomi
belum
untuk
positif
medan
selanjutnya
ata
siswa
meningkatkan
eksternal
berkualita
perpustakaan
peneliti
pembahasan
tahun
hasil
hendaknya
lanjut
disimpulkan
mempengaruhi
dapat
dalam
internal
diharapkan
bersama
maka
sekolah
2017
kesimpulan
IPS
itu
dipengaruhi
BAB
kualita
tepat
SMA
mendukung
kela
teman
bisa
mengingat
strategi
ini
media
bagi
baik
diteliti
ada
lain
tua
simultan
memanfaatkan
diri
pada
lagi
simpulan
agar
prestasi
SARAN
dua
mengungkap
sebanyak
negeri
dan
ajaran
menciptakan
orang
saran
berpengaruh
yang
minat
lebih
diberikan
hanya
signifikan
guru
faktor
penelitian
sebagai
belajar
mengoptimalkan
2016
oleh
DAN
motivasi
pendekatan
lingkungan
mengadakan
berdasarkan