diterima
classe
universita
validity
experiment
sample
ttabel
visual
problem
supported
perhitungan
note
there
tinggi
setelah
outcome
education
homogenita
state
show
bentuk
flat
seluruh
students'
terhadap
bahwa
teknik
hitung
taught
7131141024
guided
analyzing
terutama
difficulty
devita
terdiri
normalita
ekonomi
masalah
adalah
berjumlah
result
keyword
student
rendahnya
kemampuan
wa
untuk
against
amounted
positif
analysi
tersebut
diuji
learning
medan
research
ability
reliabilita
essay
siswa
distinguishing
uji
program
power
20162017
positive
daya
all
taraf
populasi
control
hasil
rata
konvensional
know
taking
disimpulkan
pelajaran
daripada
dapat
yaitu
dalam
using
multiple
didukung
diperoleh
sampel
term
university
higher
homogeneity
valid
ABSTRACT
2017
significant
kontrol
itu
obtained
kata
concluded
studi
choice
SMA
digunakan
kela
validita
level
faculty
menganalisi
pilihan
ABSTRAK
done
ini
media
analisi
so
consisting
calculation
fakulta
terlebih
form
tingkatan
many
conventional
mengetahui
normality
tested
subject
menunjukkan
used
pengaruh
hal
ada
model
ganda
study
dianggap
influence
pembeda
population
test
thitung
dilakukan
sari
question
dilaksanakan
pada
soal
skripsi
clas
pengumpulan
diajarkan
especially
low
reliability
based
berarti
pendidikan
budi
collection
sebanyak
try
accepted
negeri
dan
than
determine
department
kunci
panca
economic
dahulu
tcount
dengan
data
jurusan
after
menggunakan
hipotesi
showed
yang
ttable
cobakan
lebih
SD
conducted
signifikan
penelitian
sebagai
belajar
kesukaran
2016
achievement
XI
NIM
dari
technique
mata
aim
bertujuan
669
mean
testing
pengujian
eksperimen
effect
considered
berdasarkan
hypothesi
first
te
analyze
tingkat