KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI LANDASAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU KIMIA SMA DI MEDAN

Lubis, Sri Yunita (2007) KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI LANDASAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU KIMIA SMA DI MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
055070014 Kata Pengantar.pdf - Published Version

Download (298kB) | Preview
[img]
Preview
Text
055070014 Abstrak.pdf - Published Version

Download (204kB) | Preview
[img]
Preview
Text
055070014 Daftar Isi.pdf - Published Version

Download (375kB) | Preview
[img]
Preview
Text
055070014 Bab I.pdf - Published Version

Download (902kB) | Preview
[img]
Preview
Text
055070014 Bab V.pdf - Published Version

Download (449kB) | Preview
[img]
Preview
Text
055070014 Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (324kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi kecerdasan emosional terhadap kompetensi mengajar guru kimia SMA di Medan. Penelitian ini meuggunakan metode k-ualitatif dan Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru kimia SMA di Medan dan Sampel atau yang merupakan nara stunber langsung adalah guru-gum kimia dari dua SMA Negeri dan tiga SMA Swasta yang ditetapkatt Serta Kepala Sekolah dan Tata usaha. Sampel penelitian diambil secara purposife yaitu berdasarkan pertimbangan keterlibatan di dalam memmjang kompetensi mengajar guru kimia baik secara fungsional maupun secara struktural. Ternuan penelitian menunjukakan bahwa kecerdasan emosional guru-guru kimia SMA di Medan sangat tinggi. Hal ini dapat dilihat dari basil penelitian terhadap masing-masing indikatomya yang meliputi: 1) Pengenalan diri bark, 2) Penguasaan diri balk, 3) Motivasi diri baik, 4) Empati dan 5) Huhungan yang efektif baik. Kemudian ditemukan juga bahwa kompetensi mengajar guru kimia SMA di Medan sangat Ball. Hal ini juga dapat dilihat dan basil pengamatan terbadap masing-masing indikatornya yang tneliputi : 1) Merancang Pembelajaran baik, 2) Melaksanakan pembelajaran baik, 3) Merancang dan melakukan Evaluasi pembelajaran balk, 4) Memahann peserta didik baik dan 5) Mengembangkan peserta didik juga baik. Hal lain juga ditemukan bahwa kompetensi mengajar guru kimia SMA di Medan sangat dilandasi oleh kecerdasaan emosional.

Item Type: Thesis (Masters)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorSuharta, 131851433
Thesis advisorHarahap, Mara Bangun131413655
Call Number: 540.71 Lub k
Keywords: kecerdasan emosi; prestasi belajar; kompetensi guru; pendidikan kimia
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Program Pasca Sarjana > Pendidikan Kimia
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 09 Apr 2016 08:13
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/2635

Actions (login required)

View Item View Item