tujuan
belakang
pemilihan
kerangka
operasional
homogenita
deskripsi
tabel
ajar
puzzle
PEMBAHASAN
halaman
pengembangan
reliabilita
siswa
lampiran
populasi
PENELITIAN
pengertian
gambar
kelemahan
sampel
indek
isi
vii
pembelajaran
waktu
ruang
BAB
dasar
pertimbangan
media
kartu
pelaksanaan
model
soal
pengumpulan
variabel
SARAN
hidup
dan
viii
data
hipotesi
saran
kuartet
tipe
penelitian
definisi
abstrak
pengantar
pengujian
prosedur
te
latar
ISI
iii
daftar
III
instrumen
teknik
kriteria
KESIMPULAN
normalita
masalah
lembar
materi
manfaat
METODE
kedua
indikator
rumusan
uji
daya
IV
pembahasan
hasil
mempengaruhi
desain
kesimpulan
kata
validita
kooperatif
analisi
pengesahan
II
kelebihan
berpikir
pembeda
jeni
lingkup
lokasi
TINJAUAN
PUSTAKA
pertama
riwayat
batasan
TGT
yang
faktor
belajar
kesukaran
DAFTAR
DAN
PENDAHULUAN
gain
HASIL
tingkat