learned
taken
universita
classe
scheffe
hash
serta
shown
objective
berbentuk
experiment
activity
seen
antar
sample
visual
option
madden
realibity
there
tinggi
sedangkan
perbandingan
kecenderungan
item
diukur
state
teaching
students'
senior
terbadap
terhadap
bahwa
teknik
applying
CD
formula
hitung
mempraktekkan
taught
tesi
bahasa
quantum
membandingkan
membuktikan
known
toward
secara
city
table
adalah
result
born
student
wa
untuk
auditory
could
analysi
students'achievement
learning
medan
interaction
ftabel
research
between
reliabilita
siswa
book
indicated
uji
program
butir
comparison
diambil
scheffee
kota
taraf
populasi
adapted
tahun
hasil
know
lanjut
mempengaruhi
wrote
memiliki
design
dalam
style
using
multiple
ftabet
rumu
sampel
factorial
diajar
university
higher
want
ANOVA
2008
ABSTRACT
gaya
significant
pembelajaran
memperoleh
ruang
post
guide
four
they
accelerated
pembejajaran
karangan
fire
SMA
choice
digunakan
kaset
kela
who
faktorial
amongst
antara
graduate
strategi
pilihan
ABSTRAK
ini
bituog
directed
analisi
interactive
cluster
pasca
111
action
mengetahui
menunjukkan
used
pengaruh
hal
gunawan
aceb
ANAVA
ganda
measured
dibandingkan
study
classroom
auditori
interaksi
population
test
kinestetic
how
dilakukan
students'learning
their
rancangan
sel
investigate
also
pada
english
sampling
reading
statistical
got
random
satjana
while
based
thesi
geniu
school
sebanyak
finally
made
negeri
dan
ajaran
strategy
inggri
than
ditunjukkan
see
analysed
quasy
kepada
empat
899
signifikansi
practice
dengan
buku
data
XII
thinking
lnggri
cell
menggunakan
hipotesi
showed
2007
out
yang
furthermore
banda
lebih
penelitian
whether
quasi
belajar
apakah
spearman
kinestetik
achievement
interaktif
dari
learn
terdapat
2009
bertujuan
berpedoman
oleh
observed
mean
tabct
semester
metode
brown
pengujian
santi
find
eksperimen
method
effect
aceh
2x3
melvita
high
porter
te
jika