GUIDED
diterima
mengetahui
baik
SISWA
satu
sama
peningkatan
yakni
iii
model
PENERAPAN
BELAJAR
ttabel
tinggi
sedangkan
dibandingkan
MENINGKATKAN
SOAL
PADA
dibelajarkan
redok
terbimbing
thitung
direct
seluruh
MODEL
SRI
instrumen
REAKSI
pada
REDOKS
soal
sampling
tolak
berbantuan
secara
random
dua
penerapan
adalah
berarti
untuk
sebanyak
modelinkuiri
negeri
dan
POKOK
PEMBELAJARAN
medan
BAHASAN
mengenai
reliabilita
siswa
kunci
uji
611
diambil
reaksi
taraf
populasi
dengan
data
DALAM
BERBANTUAN
INQUIRY
MEDIA
hasil
hipotesi
konvensional
inkuiri
daripada
yang
yaitu
dalam
KARTU
668
kerja
lebih
diperoleh
signifikan
mendapat
sampel
penelitian
sebagai
belajar
apakah
066
TERBIMBING
NIM
726
pembelajaran
kontrol
WULANDARI
bertujuan
kata
4131131046
DAN
669
SMA
digunakan
kela
INKUIRI
eksperimen
ABSTRAK
ini
media
SAMA
KERJA
kartu
HASIL
instruction
te
II